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大学班级工作总结(大学班级总结报告范文大全)

发布时间:2021-04-07 17:03:24 作者:编辑 栏目:推荐 阅读量:()

  大学班级工作总结(大学班级总结报告范文大全)

  2020年秋季学期即将过去,回首过去一学期来的工作,充满了机遇与挑战,也有不足与遗憾。为总结经验教训,更有效推动今后工作,现将一学期班主任工作总结如下:

  一、班级基本情况

  XX班是理科普通班,有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人,全部住校生。入学成绩xx分以上XX人,XX分—XX分XX人,XX分以下X人,整体基础较差,尖子生不多。

  “我的班主任是体育老师”

  二、工作开展情况

  (一)加强班级日常管理

  一是加强思想教育。重点培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。组织开展许多有益于学生身心健康发展的活动,例如“诗词大赛”和“学习方法指导”“以后的我”等主题班会。同时,邀请心理辅导老师对学生进行百思特网高中适应性辅导,帮助学生澄清模糊认识,提高学生对高中学习生活的适应性。

  二是加强班干队伍管理。开学初,通过自荐和竞岗方式,完成班干部选举,明确工作责任与要求,按照班级管理量化评估积分细则对班干部进行培训指导。定期开小会,总结班上情况,了解存在问题,征求意见建议,并根据收集到的情况分类研判,制定措施,扬长避短地发扬和克服。一个学期来,基本形成了XX班自己的集体精神和团队意识,在校运会等活动上得到了证明。

  三是加强成长规划教育。有效利用班会课,加大对学生自理能力的培养,引导学生自我规划、自我管理,逐步从被动管理走向自我调控。共开展学习方法交流会、理想信念教育等专题课题XX节。

  “我的班主任是体育老师”

  (二)狠抓学科学习

  一是管理好课堂纪律。制定学生课堂要求,从课前预习、上课认真、课后及时巩固都做出相应指导,提高课堂的学习效率。

  二是树典型。在班级树立学习的榜样,选拔拔尖的同学担任学科代表,组织开展经验、学法交流,引导学生树立近期目标和长期目标,增强竞争意识和前进动百思特网力。经常进行学习评比,共开展班内奖励X次。

  三树立规矩。坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。加强思想教育,对在课堂和自习中经常走神的同学加强教育,培养学生良好的学习态度和习惯。本学期共对XX人次学生进行学习方面的谈心工作。

  “我的班主任是体育老师”

  (三)加强后进生教育

  一是深入调查摸底。通过家访、向同学了解等方式,了解后进生之所以后进的原因,针对性制定措施,因材施教。生活上,对他们热情,耐心相帮,学习上,多加鼓励,不歧视,做他们的知心朋友。针对几个双差生,积极稳定他们的情绪,及时发现他们身上的优点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正不良习气,加强自我管理。组织开展体育文艺活动,积极参加校运会,发挥他们的特长,激发上进心和动力。

  二是强化家校合作。通过电话、微信等多种途径与家长保持密切的联系,了解、交流学生在校情况和在家里的表现,及早发现问题、及时解决问题。构建家校合作桥梁,使家庭教育参与学校教育共同促进。一学期来,与学生家长进行沟通联系XX人次,家长开放周,本班家长全部到校参加活动。

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  (四)加强与任课教师合作

  一是组织协调。引导学习委员和课代表做好协调工作,如报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。尊重科任老师意见,对老师反映课代表不配合的,及时加强教育引导。

  二是纪律保障。强化课堂管理,营造良好的课堂氛围,为科任老师上好课提供基本保障。

  三是沟通交流。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,引导学生教师节慰问科任教师,增加交流沟通。在任课教师与学生家长间搭起沟通的桥梁,主动介绍本班科任老师情况,使学生家长对老百思特网师有更多的了解,许多学生家长多次与老师进行交流,增强了他们的了解与信任。

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  三、存在的问题及下一步工作措施

  一学期以来,我在带班工作上取得了一些成绩,但也存在不足,如常规管理不够规范、细化,拍脑袋决定的事情不少,学生的自主学习和行为习惯养成有待于进一步加强,班级成绩有待提高等等。下一步,我要针对存在问题,制定合理措施,认真提高班级管理水平和教学成绩。

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